学时数：6学时

 

一、教学目标

1．会辨认通孔插装元器件、表面贴装元器件的参数和极性；

2．能熟练应用相关工具；

3．能熟练操作电子测量仪表；

二、基本要求

1.熟悉并遵守电子装配的安全操作规程，了解用电安全常识，建立生产安全意识；遵守劳动纪律，爱护设备用具和其它劳动成果，培养严谨求实、理论联系实际的科学作风和热爱劳动的基本品质与素养；

2.了解简单的电子电路的故障排除方法，会熟练应用数字万用表对电路参数进行测量，了解分析电路的方法。

三、教学内容

1.基础知识讲解（3小时，线上线下混合式教学）

（1）电子装配实训的内容，安排及要求，电子、电气实训的注意事项及用电安全常识；

（2）各种电子元器件，包括：电阻、电容、二极管、三极管、PCB板的识别与属性应用介绍；

（3）电阻电路、动态电路的分析方法主要涉及欧姆定律、楞次定律、基尔霍夫定律、叠加定律等。

2.示范讲解及演示（3小时，线上线下混合式教学）

（1）数字万用表使用介绍，包括：电阻、交直流电压、电流以及电容、二极管、三极管等参数的测量和通断测试；

（2）导线的连接方法及剥线钳的使用。

四、考核方式

总成绩100分：（1）实践操作70分。其中：动手能力15分、操作练习25分、创新意识10分、安全文明实习10分、考勤10分。（2）实习报告30分。按学生完成实训报告予以评定。

五、参考资料

1.王天曦,李鸿儒,王豫明.电子技术工艺基础[M].清华大学出版社.2009.8

2.张越,刘海燕.电子装配工艺实训--项目教程[M].北京:电子工业出版社.2013.1

3.魏德强.电子工程训练与创新实践[M].北京:清华大学出版社.2016.9

4.王雅芳.电子产品工艺与装配技能实训[M].北京:机械工业出版社.2012.2

5.张文典.实用表面组装技术[M].北京:电子工业出版社.2002.2